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本文目錄一覽：

• 1、齒輪是標準件嗎
• 2、畢業(yè)設(shè)計
• 3、鋸條折斷的原因

齒輪是標準件嗎

不是的。齒輪是常用件，并不是標準件。由于齒輪是機械制作的常用零件，而且會根據(jù)使用條件不一樣，齒輪在形式、齒數(shù)、模數(shù)、厚度上也會作出相應(yīng)的變化和調(diào)整，可以做出無窮多種可能，所以是無法實現(xiàn)標準化的。

齒輪不屬于國家標準件，國家標準件有O環(huán)，墊圈和擋圈，結(jié)構(gòu)件，螺母，螺栓和螺釘，鉚釘和焊釘，密封件，銷和鍵，軸承。但在齒輪的設(shè)計過程中，為了減少加工齒輪刀具的數(shù)目，對齒輪的模數(shù)設(shè)定了國家標準。

齒輪是標準件，對于標準直齒輪必須的參數(shù)有模數(shù)m、齒數(shù)z、壓力角α等。標準齒輪的壓力角一般是20° 非標齒輪參數(shù)就多了， 斜齒還有法向模數(shù) 螺旋角等。

齒輪具有柱形、圓錐形、碗底性等多種多樣的，按規(guī)格或尺寸大小分類，齒輪型號分為標準和非標準兩種；按國內(nèi)外計量單位不同，齒輪型號分為公制和英制兩種。

齒輪是標準零件。標準件，結(jié)構(gòu)、尺寸、畫法、標記等各個方面已經(jīng)完全標準化，并由專業(yè)廠生產(chǎn)的常用的零（部）件，如螺紋件、鍵、銷、滾動軸承等等。齒輪，輪緣上有齒輪連續(xù)嚙合傳遞運動和動力的機械元件。

齒輪，有各種內(nèi)容的標準，但是，齒輪不是標準件，減速機齒輪也不是標準件。標準齒輪，是指齒輪參數(shù)是標準值，但是，標準齒輪也沒有標準件。

畢業(yè)設(shè)計

畢業(yè)設(shè)計是指學(xué)生綜合運用本專業(yè)知識、技能和技術(shù)，有一定創(chuàng)建地做出解決實際問題的設(shè)計的一種實踐性教學(xué)形式。

畢業(yè)設(shè)計是指工、農(nóng)、林科高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前夕總結(jié)性的獨立作業(yè)?；拘畔?畢業(yè)設(shè)計是實踐性教學(xué)最后一個環(huán)節(jié)。旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論、知識和技能解決實際問題的能力。

畢業(yè)設(shè)計是高等學(xué)校教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)之一。相當(dāng)于一般高等學(xué)校的畢業(yè)論文。目的是總結(jié)檢查學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，是評定畢業(yè)成績的重要依據(jù)。

要求不同：畢業(yè)設(shè)計通常要求學(xué)生獨立完成實驗和設(shè)計，注重學(xué)生的實踐能力和實驗技能的培養(yǎng)。畢業(yè)論文則更注重學(xué)生的思考能力和研究能力，需要學(xué)生進行深入的文獻調(diào)研和理論分析，并提出獨到的見解和結(jié)論。

論文：是對某一事物的解釋。也有畢業(yè)論文。畢業(yè)設(shè)計：是在大四的下學(xué)期，這一個學(xué)期都要從事的工作，也是一個必修環(huán)節(jié)，是對你本科所學(xué)知識的融會貫通。

鋸條折斷的原因

原因如下：鋸條裝得過緊或過松：鋸條裝得過緊或過松，都會導(dǎo)致鋸條折斷。工件裝夾不正確：工件沒有正確裝夾，鋸削部位距離鉗口太遠，會引發(fā)抖動或松動，從而導(dǎo)致鋸條折斷。

一，折斷原因：鋸條裝得太松或太緊；工件抖動或未夾緊；鋸縫歪斜；壓力太力；新鋸條在舊縫中卡住。二，崩齒原因：鋸條粗細選擇不當(dāng)；起鋸方向不對；鋸?fù)陼r未用手扶料。

問題一：簡述鋸削過程中鋸條折斷的原因和解決方法 鋸條發(fā)生崩齒的原因有：鋸軟材料時壓力太大，起鋸角度太大，鋸管料、薄板料時沒有采取適當(dāng)?shù)拇胧┖头椒ㄒ约颁忼X粗，與工件不適應(yīng)等。

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