大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于大型機(jī)械設(shè)備故障報(bào)告范文的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹大型機(jī)械設(shè)備故障報(bào)告范文的解答，讓我們一起看看吧。

甲方發(fā)現(xiàn)施工質(zhì)量問(wèn)題應(yīng)如何處理？

當(dāng)發(fā)生工程質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，監(jiān)理工程師首先應(yīng)判斷其嚴(yán)重程度。對(duì)可以通過(guò)返修或返工彌補(bǔ)的質(zhì)量問(wèn)題可簽發(fā)《監(jiān)理通知》，責(zé)成施工單位寫出質(zhì)量問(wèn)題調(diào)查報(bào)告，提出處理方案，填寫《監(jiān)理通知回復(fù)單》報(bào)監(jiān)理工程師審核后，批復(fù)承包單位處理，必要時(shí)應(yīng)經(jīng)建設(shè)單位和設(shè)計(jì)單位認(rèn)可，處理結(jié)果應(yīng)重新進(jìn)行驗(yàn)收。

述責(zé)述廉存在的問(wèn)題及原因分析？

述責(zé)述廉報(bào)告是黨政機(jī)關(guān)干部每年都要進(jìn)行的一次常規(guī)的工作匯報(bào)，是黨組織檢驗(yàn)干部一年來(lái)的工作以及廉潔自律情況的一種方法。述責(zé)述廉存在的問(wèn)題和原因分析一般包括，一是理論學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常，不夠深入系統(tǒng)，只是碎片化的學(xué)習(xí)；

二是黨性修養(yǎng)不夠，政治素養(yǎng)不高，認(rèn)為自己工作多年，素質(zhì)較高；

三是全心全意為人民服務(wù)宗旨執(zhí)行不夠，深入基層調(diào)研只是蜻蜓點(diǎn)水，未能鋪下身子；

四是遵守中央八項(xiàng)規(guī)定不夠嚴(yán)格等。

如何委婉的向大領(lǐng)導(dǎo)反映科室分工不合理的問(wèn)題？

誰(shuí)能干就給誰(shuí)多派活的現(xiàn)象，稱之為“鞭打快?！?，拉犁越是走得快的牛，越是用鞭子抽打它，讓它走得更快，以便更快的把地犁完，而懶惰的牛卻呆在一邊不用干活。職場(chǎng)上這種現(xiàn)象屢見不鮮。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我是這么看的：

一、職場(chǎng)上沒(méi)有絕對(duì)的“公平”。

職場(chǎng)不是講公平的地方，職場(chǎng)是講奮斗的地方。凡事斤斤計(jì)較，計(jì)算“性價(jià)比”、“公平度”的做法，都是阻礙職場(chǎng)發(fā)展的心理疾病，必須盡快根除?？繕I(yè)績(jī)說(shuō)話，靠能力說(shuō)話，最終看職場(chǎng)發(fā)展的結(jié)果，你真正取得職場(chǎng)成功再回頭看奮斗的過(guò)程，會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)較自己干多干少已經(jīng)毫無(wú)意義。

二、正因?yàn)橛小安还健?，才能顯現(xiàn)出人與人的差距。

能者多勞，多勞者更接近成功，多勞者升職加薪的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。許多時(shí)候，有些人想多干些卻苦于領(lǐng)導(dǎo)不給他派活，那是最難受的，因?yàn)檫@反應(yīng)出他再領(lǐng)導(dǎo)心目中已經(jīng)排名靠后。所以不怕多干，就怕不讓多干。

三、不要做橫向的比較，而要縱向看自己的成長(zhǎng)。

反對(duì)毫無(wú)意義的重復(fù)和簡(jiǎn)單線性累加的工作，這樣的工作除了消磨斗志、時(shí)間和健康外沒(méi)有什么益處，那就要盡快想辦法往其他同事那里分一分。

但更多的情況是，有些工作，你做了一次之后會(huì)拓展自己的職業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，而且真正干起來(lái)，也沒(méi)感覺有多難。世上無(wú)難事，只要肯登攀。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。干得越多，成長(zhǎng)越快。

一、不建議找大領(lǐng)導(dǎo)反映這個(gè)問(wèn)題，有這么幾個(gè)后果要考慮清楚：

1、這是在越級(jí)向大領(lǐng)導(dǎo)告你們科室負(fù)責(zé)人的狀，連部門分工都弄不清；

2、這是在否定你們科室負(fù)責(zé)人的工作能力，科室內(nèi)部事情處理不好，上交矛盾；

3、這是在否定科室其他人員的工作狀態(tài)，他們干的少，我干的多；

4、這不是你份內(nèi)的事，你份內(nèi)的事是把工作干好，而不是科室分工、內(nèi)部設(shè)置。

不建議找大領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)談，如果被科室負(fù)責(zé)人和同事知道了，立馬會(huì)把你劃分到敵對(duì)陣營(yíng)，貼上“喜歡跟領(lǐng)導(dǎo)打小報(bào)告”的標(biāo)簽，甚至認(rèn)為你為了跟領(lǐng)導(dǎo)表忠心，不惜詆毀負(fù)責(zé)人和科室同事，你想在這個(gè)科室混下去會(huì)很難很難。

二、應(yīng)該怎么辦

（一）要堅(jiān)決執(zhí)行。如果手頭不忙，領(lǐng)導(dǎo)安排了任務(wù)就堅(jiān)決執(zhí)行，不要太計(jì)較這些細(xì)小的得失，覺得我多干了、他少干了，領(lǐng)導(dǎo)心里比誰(shuí)都清楚，對(duì)得起這份信任，留下好的印象，千萬(wàn)不要因?yàn)檫@種不平衡心理找領(lǐng)導(dǎo)訴苦、抱怨，領(lǐng)導(dǎo)反而會(huì)覺得你挑肥揀瘦、拈輕怕重，一旦有了這種印象，干了那么多活真就白干了。

（二）找你的科室負(fù)責(zé)人談?！澳苷叨鄤凇痹诼殘?chǎng)上是普遍現(xiàn)象，一是領(lǐng)導(dǎo)信任，工作干的好、交給你領(lǐng)導(dǎo)放心；二是用著順手，工作不推脫，堅(jiān)決執(zhí)行。從這個(gè)角度來(lái)看，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你是比較倚重的。但是忙閑不均確實(shí)會(huì)讓我們產(chǎn)生不平衡心理，長(zhǎng)期下去會(huì)影響你的工作積極性和工作質(zhì)量。先找科室負(fù)責(zé)人談，我最近手里活兒有點(diǎn)多，怕影響了哪些工作進(jìn)度，能不能安排其他人承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)。誰(shuí)都不想工作掉地上，尤其科室負(fù)責(zé)人，你們都是在替他干活，他也想工作出彩，一般不會(huì)拒絕。

（三）學(xué)會(huì)委婉的拒絕。再遇有安排任務(wù)比較多時(shí)，要學(xué)會(huì)拒絕，不要礙于面子、印象等原因，不情愿的答應(yīng)下來(lái)又覺得心里不舒服，找個(gè)委婉的理由，比如：我手頭正干著什么活兒了，實(shí)在顧不上，能不能安排其他人干著，我忙完了協(xié)助他。讓負(fù)責(zé)人知道你在忙，不是在逃避，沒(méi)有?；祽校覒B(tài)度比較積極。

（四）平常勤匯報(bào)、多溝通。平常多向科室負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作，讓他了解你近期的工作情況，遇有任務(wù)時(shí)他就知道你正在忙什么事，安排工作時(shí)自然會(huì)考慮到你的情況；長(zhǎng)此以往也必然會(huì)拉近彼此的距離，增加了人情分?jǐn)?shù)，自然也會(huì)更加照顧你。

到此，以上就是小編對(duì)于大型機(jī)械設(shè)備故障報(bào)告范文的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于大型機(jī)械設(shè)備故障報(bào)告范文的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。